"Integr-Action Through ETS" (IATETS) е 24-месечно стратегическо партньорство, насочено към създаване на нови възможности за образование и личностна реализация на възрастни европейци в неравностойно положение, засегнати от увреждания, чрез предоставяне на образователни формати и методи за персонализирано обучение, основани на образованието чрез спорт (ETS).

IATETS е подход на транснационално сътрудничество, включващ организации с обхват до целта на проекта и с обхват до крайната цел на проекта. Консорциумът включва неправителствени организации и спортни асоциации със специфичен опит и признато качество в областта на ИТС. Целевата група на проекта са възрастни в неравностойно положение на възраст 18-35 години, засегнати от физически увреждания.

Проектът си поставя за цел да се справи с изключването от образователната система на възрастните с увреждания в страните партньори и в Европа, което води до несъответствие на уменията, изключване от участие и масова безработица.

Възрастните с увреждания са непропорционално представени сред изключените от образованието и пазара на труда, както се посочва в данните на Евростат. Констатациите сочат, че възрастните с увреждания са с по-ниско образователно равнище и по-висока безработица в сравнение с връстниците си, които не са засегнати от увреждане, като същевременно участват в по-малка степен във формалното и неформалното обучение.

Достъпът до образование и обучение, както във формалния, така и в неформалния сектор, също е по-труден за възрастните с увреждания в сравнение с техните връстници. Възрастните с увреждания се сблъскват с по-висок процент на преждевременно напускане на образователната система и по-ниско участие в ученето през целия живот в сравнение със средното население, което се изразява в несъответствие при придобиването на основни умения, универсални умения и нагласи, необходими за по-нататъшно образование, пригодност за заетост и конкретно участие на всички нива на обществото.

Стратегията на ЕС за хората с увреждания подчертава връзката между пълното икономическо и социално приобщаване на хората с увреждания и постигането на целите, определени от европейските политики в областта на образованието и обучението (Стратегия ET 2020).

Във все по-сложните реалности на днешното общество развиването на разнообразен набор от основни и универсални умения е още по-належаща необходимост, за да се отговори на изискванията на работодателите и на императивите на конкретното упражняване на гражданска позиция, както е посочено от Европейската комисия в "Новата програма за умения за Европа" (2016 г.).

Признаването на положителното образователно въздействие на спортните дейности, залегнало в "Бялата книга за спорта" на ЕС (2007 г.), както и конкретната практика на използването им в образователната сфера за различни целеви групи, включително категории в неравностойно положение, хвърлят светлина както върху значението им в рамките на ученето през целия живот, така и върху потенциала, който може да се извлече от спорта като крайъгълен камък на приобщаващо и адаптирано образователно предлагане.

Образованието чрез спорт е целенасочено съчетание между спортната практика и неформалното образование (НФО), което използва спорта като средство за развитие на меки/основни умения и нагласи, засилващи социалното приобщаване и трансверсалното измерение на пригодността за заетост. Вграден в по-широка рамка от положителни ценности и нагласи за участие (толерантност, взаимно разбирателство и работа в екип, самоувереност, демократичен дух и солидарност), спортът е и мощно средство за мотивация за по-нататъшно обучение и активно участие в обществото. Ето защо ЕТМ представлява ефективен и все още недостатъчно проучен подход за овластяване на целевата група.

IATETS ще предостави:

- Изследване, включено в набор от доклади, очертаващо образователните нужди и пречките пред участието на възрастни с увреждания в спорта и чрез спорта в сравнение със съществуващото образователно предлагане. Изследването ще позволи да се направи оценка на съществуващите нужди и следователно да се формулират политически идеи за подобряване на участието на възрастните с увреждания в спорта за заинтересованите страни и политиците на различни нива.
- Образователен формат, приложим в различни сектори на образованието за възрастни, използващ ETS като инструмент за овластяване на възрастни с увреждания.
- Наръчник Десет ключови преустройства, изготвен в резултат на прякото тестване на формата с възрастни с увреждания от всички партньорски държави. Наръчникът ще повиши оперативния/методическия капацитет на операторите, като им предостави насоки и методологии за използването на ЕТС в образователни програми, насочени към възрастни с увреждания.
- Уеб платформа, разработена в съответствие с най-високите стандарти за достъпност, включваща образователни модули със свободен достъп на множество езици за директно обучение от крайните бенефициенти на проекта в страните партньори и Европа.