{"id":3076,"date":"2019-10-11T14:15:29","date_gmt":"2019-10-11T14:15:29","guid":{"rendered":"http:\/\/mvngosportbranch.org\/?p=3076"},"modified":"2019-10-11T16:11:48","modified_gmt":"2019-10-11T16:11:48","slug":"report-sui-profili-ets","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mvngosportbranch.org\/es\/2019\/10\/11\/report-sui-profili-ets\/","title":{"rendered":"INFORME SUI PROFILI ETS"},"content":{"rendered":"<p>\"Percorsi curriculari per l'empowerment dei migranti\nattraverso lo sport\" (CPMES) Si concentra sull'impiego della metodologia\ndi Education Through Sport (ETS) come veicolo di upskilling e valorizzazione\ncurricular de entrenadores y deportistas que trabajan en el campo con\ncon grupos de inmigrantes en la perspectiva de la promoci\u00f3n, la inclusi\u00f3n y la igualdad de oportunidades.\nla promoci\u00f3n, la inclusi\u00f3n y la igualdad de oportunidades a trav\u00e9s del deporte para inmigrantes.<\/p>\n\n\n\n<p>El proyecto sigue las prioridades espec\u00edficas del Partenariado\nColaborativo Erasmus Plus en relaci\u00f3n con la promoci\u00f3n de la inclusi\u00f3n social y\ndelle pari opportunit\u00e0 nello sport. El CPMES tiene por objeto responder a la problem\u00e1tica\nde la exclusi\u00f3n social de los inmigrantes en Europa, con especial atenci\u00f3n a la\ninteresante cuesti\u00f3n de la representaci\u00f3n sistem\u00e1tica de los inmigrantes en los\nde los inmigrantes en los clubes y organizaciones deportivas. Un paso\nintermedio para lograr una mayor participaci\u00f3n de los inmigrantes en puestos de\nresponsabilit\u00e0 all'interno delle organizzazioni sportive \u00e8 lo\nel desarrollo de las capacidades metodol\u00f3gicas necesarias para el amplio p\u00fablico de operadores\noperadores (animadores deportivos y formadores) que trabajan para los objetivos finales de los migrantes.\nfinali dei migranti attraverso i metodi sportivi affinch\u00e9 siano in grado di\ntransmitir el conjunto variado de capacidades, habilidades y estrategias\nempresariales que componen el perfil de un directivo deportivo.<\/p>\n\n\n\n<p>El ETS es una combinaci\u00f3n significativa de los m\u00e9todos Deporte y\nEducaci\u00f3n No Formal (ENF) que estratifica y adecua los ejercicios deportivos tanto\nf\u00edsicos y espec\u00edficos para obtener un mayor resultado de aprendizaje\npermanente, adattato alle esigenze della societ\u00e0 e agli obiettivi educativi\nespec\u00edficos perseguidos.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Las actividades realizadas\nnell'ambito di CPMES sono le seguenti:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Investigaci\u00f3n transnacional finalizada\nall'individuazione delle attuali esigenze di aggiornamento imprenditoriale dei\nmigranti nel settore dello sport. Los resultados de la investigaci\u00f3n se integrar\u00e1n\nin a rapporto sulle esigenze di crescita dei migranti nello sport.<\/li><li>Investigaci\u00f3n transnacional para la identificaci\u00f3n del\npanorama existente di profili professionali di educatori ETS che lavorano nel\ncampo del desarrollo de perfiles Sport Manager. Los resultados de la investigaci\u00f3n ser\u00e1n\nse integrar\u00e1n en una relaci\u00f3n sobre los perfiles ETS, que incluir\u00e1 una valoraci\u00f3n ponderada\nsobre el potencial de integraci\u00f3n, mejora y modificaci\u00f3n de las capacidades,\nconoscenze e metodi alla luce delle peculiarit\u00e0 e delle esigenze dell'obiettivo\nmigrante (tal como se identifica en 1 ).<\/li><li>La elaboraci\u00f3n de m\u00f3dulos educativos distintivos que\ncomponen un formato de formaci\u00f3n ETS completo para educadores de gesti\u00f3n deportiva\ndel deporte destinado a los operadores interesados en el desarrollo de perfiles de\nSport Manager para inmigrantes a trav\u00e9s del ETS. El formato se probar\u00e1\nnell'ambito di un TC pilota che coinvolge 5 operatori sportivi che lavorano con\nlos inmigrantes por organizaci\u00f3n asociada. La metodolog\u00eda y los resultados de la\nformazione faranno parte di un manuale per lo sviluppo di profili educativi ETS\nque servir\u00e1 de herramienta metodol\u00f3gica para las ONG, los operadores y las partes\ninteresados en el desarrollo de estos perfiles.<\/li><li>La puesta en marcha de una fase de Actividad Local a\nlivello di ciascun paese partner in cui gli operatori formati nel TC implementeranno\nun programa educativo sobre la gesti\u00f3n del deporte basado en la ETS con un\ncon un p\u00fablico de 20 inmigrantes acogidos localmente. Las organizaciones asociadas\nsintetizan los m\u00e9todos, las actividades y los resultados del proceso en un proceso\nde autoaprendizaje digital para los inmigrantes interesados en desarrollar un\ndesarrollar un perfil como Sport Manager, que se ofrecer\u00e1 en varios idiomas (ingl\u00e9s, sobre todo, todos los idiomas de los socios).\ntodos los idiomas de los socios) y se integrar\u00e1 en la plataforma web del proyecto como REA.<\/li><li>La creaci\u00f3n de una plataforma web de proyecto\nde acceso abierto que integra las clasificaciones de los contenidos educativos producidos\n(Manual de desarrollo de perfiles educativos ETS). La p\u00e1gina web\ntambi\u00e9n incluye un curso de autoaprendizaje multiling\u00fce para inmigrantes\ninteresados en el desarrollo de la capacidad de gesti\u00f3n en el deporte.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>El proyecto est\u00e1 cofinanciado por el programa\nErasmus + Deporte de la Uni\u00f3n Europea.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Informe\nsui profili ETS (WP2)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La presente relaci\u00f3n sobre el paquete de\nlavoro sui profili ETS (WP2) comprende una valutazione ponderata degli attuali\ncurricula degli educatori che lavorano nel campo dello sviluppo delle\ncompetencias de gesti\u00f3n del deporte en todos los pa\u00edses y contextos (ONG, club\ndeportivos y asociaciones, universidades, proveedores de IFP), con una atenci\u00f3n particular\natenci\u00f3n a la identificaci\u00f3n de las necesidades de integraci\u00f3n \/ mejora\ny ampliaci\u00f3n de la gama existente de conocimientos, competencias y capacidades para\nda personalizzare la pratica educativa effettiva ai vincoli e alle esigenze\nespec\u00edficas de los inmigrantes.<\/p>\n\n\n\n<p>La presente investigaci\u00f3n, conducida a nivel\nnacional por parte de varios socios bajo la coordinaci\u00f3n y supervisi\u00f3n\nde la organizaci\u00f3n l\u00edder, incluye la elaboraci\u00f3n del presente formato de\nde investigaci\u00f3n que se ha difundido entre las entidades existentes (ONG, clubes deportivos y asociaciones,\nuniversidades, proveedores de IFP ) cuya oferta formativa se dirige al\nsviluppo dei profili degli educatori sportivi in ciascun paese partner.<\/p>\n\n\n\n<p>Como dimensi\u00f3n complementaria del proceso,\ncada socio ha llevado a cabo una b\u00fasqueda documental para identificar el\npanorama existente de los planes de estudios de los educadores y el panorama m\u00e1s amplio\nhabilidades, conocimientos y competencias que caracterizan su perfil.<\/p>\n\n\n\n<p>Bas\u00e1ndose en los resultados de los an\u00e1lisis y las\nsondaggi attuali, verr\u00e0 elaborata una relazione sui profili ETS, contenente una\ndescrittiva e prescrizioni basate su prove relative a:<\/p>\n\n\n\n<p>- El panorama actual de los planes de estudios de los\nEducatori dello Sport nel campo dello sviluppo dei profili degli Sport Manager,\ntanto a nivel nacional (en todos los pa\u00edses socios) como a nivel europeo m\u00e1s\nm\u00e1s amplio (aspectos generales, diferencias y diferencias comunes entre los contenidos\nnacionales analizados).<\/p>\n\n\n\n<p>- Las lagunas de los planes de estudios existentes\ncon respecto a los objetivos de mejora de las competencias y los v\u00ednculos educativos\nde los inmigrantes identificados en O1. Esta rama del an\u00e1lisis\ndescriptiva \/ prescriptiva del Informe se referir\u00e1 a las dimensiones nacional y\neuropea.<\/p>\n\n\n\n<p>- Los potenciales factores de mejora \/\nintegraci\u00f3n\/adaptaci\u00f3n de los planes de estudios existentes en una l\u00f3gica de\npersonalizzazione alle esigenze e ai vincoli di un pubblico di migranti.\nEl an\u00e1lisis prescriptivo se basar\u00e1 en pruebas recogidas a nivel\nnivel nacional y europeo.<\/p>\n\n\n\n<p>El impacto del informe se utilizar\u00e1 para\nmejorar la base de pruebas para los responsables deportivos y los operadores\npolitici responsabili dell'integrazione dei bisogni dei migranti e dei migranti\na todos los niveles de la pol\u00edtica deportiva. Para la versi\u00f3n completa de la b\u00fasqueda\n\"DESK e ricerca sul CAMPO Rapporti nazionali sulla ricerca sui bisogni di\nmiglioramento degli educatori di sport management Rapporto IO2 sul profilo\nETS\", siga el enlace: <a href=\"http:\/\/mvngosportbranch.org\/es\/\">www.mvngosportbranch.com<\/a><\/p>\n\n\n\n<p> Por la <a href=\"http:\/\/mvngosportbranch.org\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/IO2-FINAL-Desk_Research_Partners-OFF.pdf\"><\/a><a href=\"http:\/\/mvngosportbranch.org\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/IO2-FINAL-Desk_Research_Partners-OFF.pdf\"><\/a><a href=\"http:\/\/mvngosportbranch.org\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/IO2-FINAL-Desk_Research_Partners-OFF.pdf\"><a href=\"http:\/\/Per la versione completa della ricerca &quot;DESK e ricerca sul CAMPO Rapporti nazionali sulla ricerca sui bisogni di miglioramento degli educatori di sport management Rapporto IO2 sul profilo ETS&quot;, seguire il link: www.mvngosportbranch.com\"><\/a>versi\u00f3n completa de ricerc<\/a>a \"DESK e ricerca sul CAMPO Rapporti nazionali sulla ricerca sui bisogni di miglioramento degli educatori di sport management Rapporto IO2 sul profilo ETS\", seguire il link: <a href=\"http:\/\/mvngosportbranch.org\/es\/\">www.mvngosportbranch.com<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>\n\nEl proyecto est\u00e1 cofinanciado por el programa Erasmus + de la Uni\u00f3n Europea.\n\n<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#8220;Percorsi curriculari per l&#8217;empowerment dei migranti attraverso lo sport&#8221; 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