Blog

sPORTEND

Ο οργανισμός Rijeka Sport's Association είναι μια ΜΚΟ που εργάζεται σε τοπικό και ευρωπαϊκό επίπεδο στον τομέα του αθλητισμού βάσης και του αθλητισμού για όλους, με μια προσφορά αθλητικών δραστηριοτήτων που εκτείνεται σε όλο το φάσμα των διαφόρων ηλικιών (από παιδιά έως ενήλικες).

Ο οργανισμός, που έχει καθιερωθεί εδώ και καιρό σε τοπικό επίπεδο με υψηλό επίπεδο ποιότητας και σημαντικό αριθμό δραστηριοτήτων που υλοποιούνται, βρίσκεται σήμερα στη διαδικασία διεθνοποίησης του πεδίου των δραστηριοτήτων του σε ευρωπαϊκό επίπεδο, με προτεραιότητα στο πρόγραμμα Erasmus Plus.
Στο πλαίσιο αυτό, ο αιτών έχει επιτύχει σημαντικά επιτεύγματα με την έγκριση μιας συνεργατικής σύμπραξης Erasmus Plus στον τομέα του αθλητισμού το 2016, ενώ ακολούθησε η επιτυχής υποβολή αίτησης για 2 συνεργατικές συμπράξεις στον τομέα του αθλητισμού (μια συνεργατική σύμπραξη και μια μικρή συνεργατική σύμπραξη) το έτος 2017. Πρωτοποριακά επιτεύγματα στον τομέα της εκπαιδευτικής αξιοποίησης του Αθλητισμού καταγράφηκαν με την έγκριση του Erasmus Plus Capacity Building Youth "A Path To TransportAction" (APTSA)- επικεντρώθηκε στην αξιοποίηση του Αθλητισμού ως εκπαιδευτικού εργαλείου ένταξης των γυναικών σε μειονεκτούσες αγροτικές κοινότητες- και του Erasmus Plus KA1 Youth "Sport Education Triggering Entrepreneurial Action" (SETEA), επικεντρώθηκε στη χρήση του Αθλητισμού ως εργαλείου επιχειρηματικής ενδυνάμωσης μειονεκτούντων νέων. Και τα δύο έργα εφαρμόστηκαν με επιτυχία το 2017.

Η επιτυχής εφαρμογή του APTSA και του SETEA επέτρεψε στον αιτούντα οργανισμό να διερευνήσει το πεδίο του Αθλητισμού πέρα από τη σφαίρα που σχετίζεται άμεσα με τις σωματικές δραστηριότητες και την προώθηση του υγιεινού τρόπου ζωής, προσεγγίζοντας την εκπαιδευτική διάσταση της αθλητικής πρακτικής ως μια οδό για την προώθηση της απόκτησης θετικών στάσεων, ήπιων και εγκάρσιων δεξιοτήτων χρήσιμων για την κοινωνική ένταξη μειονεκτούντων στόχων (στις συγκεκριμένες περιπτώσεις, γυναικών της υπαίθρου και νέων με λιγότερες ευκαιρίες). Η εν λόγω διάσταση αποτελεί μία από τις βασικές εξηγήσεις της μεθοδολογίας Education Through Sport (ETS), συνδέοντας τη μη τυπική εκπαίδευση (NFE) και την αθλητική πρακτική για την επίτευξη κοινωνικά αξιοσημείωτων στόχων κοινωνικής ένταξης και ενδυνάμωσης μέσω της εκπαίδευσης.

Σε αυτή τη διαδικασία, η συνεργασία με τον ιταλικό εταίρο MVNGO, ο οποίος συνέβαλε στην ανάπτυξη και των δύο έργων μέσω της εμπειρογνωμοσύνης του στον τομέα του ETS, και η συνακόλουθη ανταλλαγή γνώσεων και ιδεών, ήταν καθοριστικής σημασίας για την έναρξη μιας διαδικασίας εσωτερικού προβληματισμού, κατά την οποία ο αιτών εκτίμησε τις πρωτοποριακές δυνατότητες μιας ενοποίησης μεταξύ των δραστηριοτήτων του στον τομέα της αθλητικής πρακτικής και του εκπαιδευτικού προσανατολισμού που εξασφαλίζουν οι μέθοδοι ETS.
Ως οργανισμός που απευθύνεται σε ένα ευρύ ακροατήριο στόχων σε διάφορες ηλικιακές ομάδες fit αθλητικό, ο αιτών είναι σε βέλτιστη θέση να καλύψει τις ανάγκες εκπαίδευσης και κοινωνικής ένταξης της ηλικιακής ομάδας των ενηλίκων στην περιοχή λειτουργίας του, καθώς και να επιφέρει θετικό αντίκτυπο στο ευρύτερο σενάριο της εκπαιδευτικής προσφοράς και των προσπαθειών σχεδιασμού έργων στον τομέα του Erasmus Plus για ενήλικες.

Εν μέσω ενός εσωτερικού προβληματισμού σχετικά με τις καταλληλότερες στρατηγικές για την πραγματοποίηση του προαναφερθέντος σχεδιασμού, προέκυψε μια κοινή εκτίμηση των βασικών κρίσιμων ελλείψεων του οργανισμού που χρήζουν λύσης μέσω της μάθησης του προσωπικού και της διεθνούς συνεργασίας, και συγκεκριμένα:
1- Η έλλειψη επαγγελματισμού του εσωτερικού προσωπικού στον τομέα της εκπαιδευτικής χρήσης του αθλητισμού (μεθοδολογία ETS), ειδικά στον τομέα της εκπαίδευσης ενηλίκων.
2- Έλλειψη εσωτερικών ικανοτήτων για την εφαρμογή του ΣΔΕ ως μέσο επιχειρηματικής εκπαίδευσης για τον στόχο των ενηλίκων.
3 - Ανεπαρκείς δυνατότητες δικτύωσης και θεματικές συνεργασίες στον τομέα, με ιδιαίτερη έμφαση στις ευρωπαϊκές ΜΚΟ με εμπειρία στον τομέα της εκπαίδευσης ενηλίκων και του ΣΔΕ, που παρεμποδίζουν τη διεθνοποίηση των δραστηριοτήτων και της εκπαιδευτικής προσφοράς του οργανισμού.

Με βάση τα πορίσματα του εσωτερικού προβληματισμού και της αξιολόγησης, ο αιτών αποφάσισε να καταβάλει ειδική προσπάθεια για την ανάπτυξη των ικανοτήτων του προσωπικού (εκπαιδευτές, διευθυντές έργων και μέλη του προσωπικού), καθώς και για τη δημιουργία κοινών προτάσεων και μακροπρόθεσμων μηχανισμών συντονισμού με ΜΚΟ από άλλες ευρωπαϊκές χώρες.

Οι συγκεκριμένοι τομείς ανάπτυξης του προσωπικού που πρέπει να αντιμετωπιστούν είναι οι εξής:
- Γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες στη χρήση του ΣΕΔ ως μέσο για την ενδυνάμωση των μειονεκτούντων στόχων στον τομέα των ενηλίκων.
- Γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες για τη χρήση του ETS ως μέσου επιχειρηματικής εκπαίδευσης στον τομέα των ενηλίκων.
- Γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες δικτύωσης σε ευρωπαϊκό επίπεδο, με κύριο στόχο τη δημιουργία μακροχρόνιων εταιρικών σχέσεων με ομοϊδεάτες ΜΚΟ στον τομέα της εκπαίδευσης ενηλίκων.

Το έργο προβλέπει τις ακόλουθες κινητικότητες:
1- Κινητικότητα 5 εκπαιδευτών που ανήκουν στο τακτικό προσωπικό του αιτούντος στη Βουλγαρία (Σόφια), προκειμένου να παρακολουθήσουν ένα σεμινάριο κατάρτισης σχετικά με τη χρήση των μεθόδων εκπαίδευσης μέσω του αθλητισμού στον τομέα των ενηλίκων που φιλοξενείται από τον οργανισμό-εταίρο Champions Factory.
2 - Κινητικότητα 5 εκπαιδευτών από το τακτικό προσωπικό του αιτούντος στην Ιταλία (Sassari), για να παρακολουθήσουν ένα σεμινάριο κατάρτισης σχετικά με τη χρήση του ETS για την ανάπτυξη επιχειρηματικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων σε ενήλικες εκπαιδευόμενους που φιλοξενείται από τον οργανισμό-εταίρο Mine Vaganti NGO.
3 - Κινητικότητα 2 μελών του προσωπικού με ευθύνη διεύθυνσης στην Ιταλία (Sassari) για την παρακολούθηση της εργασίας στις εγκαταστάσεις της ΜΚΟ Mine Vaganti του εταίρου οργανισμού. το καλύτερο οδοντικό εμφύτευμα temecula caΤο Job Shadowing θα αφορά την ανταλλαγή γνώσεων και καλών πρακτικών στον τομέα του ETS και της εκπαίδευσης ενηλίκων, καθώς και την ανάπτυξη μακροπρόθεσμων εταιρικών σχέσεων και κοινών πρωτοβουλιών στον τομέα του Erasmus Plus για τους ενήλικες.