Blog

ETS za jednakost mladih

“ETS za jednakost mladih” (EYE) ima za cilj stvoriti nove obrazovne mogućnosti i inovativne pristupe za osobno ispunjenje mladih s intelektualnim teškoćama u Europi.

EYE će iskoristiti važnost obrazovanja kroz sport (ETS) kao pokretač za razvoj inovativnih obrazovnih formata i stvaranje novih metoda koje povezuju obrazovanje i sport. Završna ciljna skupina projekta su mladi ljudi u dobi od 16 do 25 godina s intelektualnim teškoćama ili oštećenjima te mladi koji se u svojim obiteljima/zajednicama suočavaju s pitanjima invaliditeta.

Prema istraživanju EHSIS Eurostata (2012.), osobe starije od 15 godina u EU-27 bile su pogođene invaliditetom, što iznosi 70 milijuna. To je 17,61 % ukupnog stanovništva. 25,61 % ispitanika prijavilo je invaliditet vezan uz obrazovanje i osposobljavanje, 38,61 % na zapošljavanje, a 60,91 % na aktivnosti u slobodno vrijeme.

Eurostat je istaknuo da je prevalencija invaliditeta veća kod osoba s nižom razinom obrazovanja. Izvješće Eurobarometra iz 2014. godine pokazuje da je invaliditet ili bolest glavni razlog zašto se 201 TP3T onih koji nikada ne vježbaju ili ne bave se sportom uopće ne bavi sportom (u usporedbi s 111 TP3T onih koji to rade rijetko). Također, izvješće pokazuje da je invaliditet ili bolest glavni razlog zašto 131 TP3T stanovništva EU ne bavi se sportom redovitije (Posebni Eurobarometar 412, Sport i tjelesna aktivnost, Izvješće, ožujak 2014., str. 56 i 5, redom).

U međuvremenu, istraživanja pokazuju snažnu povezanost između sudjelovanja u organiziranom sportu i širokog spektra pozitivnih ishoda. Sudjelovanjem u sportu osobe s invaliditetom doživljavaju poboljšane socijalne vještine, samopouzdanje, samoodređenje i povećanu neovisnost [Weiss, J., Diamond, T., Demark, J., & Lovald, B. (2003)].

Uključenost u Specijalne olimpijske igre i njezine veze s konceptom o sebi i stvarnom kompetencijom kod sudionika s razvojnim teškoćama. Istraživanje u području razvojnih teškoća, 281-305

• Iskustvo organizacije Special Olympics, člana međunarodne mreže Special Olympics, potvrđuje ovu procjenu i dodatno je potiče kao nadahnjujući razlog ovog projekta. Special Olympics razvila je program inkluzivnih sportova (Unified Sports) u kojem osobe s intelektualnim teškoćama i bez njih treniraju i natječu se u istim sportskim timovima. Istraživanja provedena u sklopu navedenog programa istaknula su ključnu ulogu trenera i volontera kao vođa i uzora u promicanju njegovih šireg ciljeva, a to je poticanje razvoja prijateljstava i društvenog prihvaćanja mladih sportaša s intelektualnim teškoćama (Kersh i Siperstein 2007., Norins i dr. 2007., Dowling i dr. 2010.).

EYE se nadovezuje na spomenuto iskustvo predlažući artikuliranu suradnju partnera iskusnih u obrazovnoj primjeni sporta, s posebnim naglaskom na istraživanje sportske dimenzije kao alata prilagođenog osobnog i društvenog razvoja za mlade osobe s intelektualnim teškoćama, ali također ima za cilj izazvati stereotipe i marginalizaciju mladih sportaša s intelektualnim teškoćama.

Osobe s intelektualnim teškoćama (IT) jedna su od najugroženijih skupina na svijetu.

Korištenjem sporta kao medija, mladi sportaši s intelektualnim teškoćama postaju ravnopravni svojim vršnjacima i kao rezultat toga svjedoči se promjenama u stavovima.

ETS će biti središnji dio projekta, kao poveznica i alat za poticanje uključivosti mladih s intelektualnim teškoćama, njihovo sudjelovanje u društvu te u obrazovanju i osposobljavanju.

ETS kombinira sportsku praksu i neformalno obrazovanje (NFE) s ciljem razvoja mekih vještina, osnovnih vještina i stavova, čime se jača socijalna uključenost i transverzalna dimenzija zapošljivosti. ETS je vrlo učinkovit alat za podizanje svijesti o važnosti jednakosti i jednakih mogućnosti među mladima kroz sport.

Projekt će se usredotočiti na razvoj sportskih aktivnosti koje potiču osobe s intelektualnim teškoćama da sudjeluju kao građani u svojim zajednicama, javnom životu i društvu, te na razvoj i provedbu europske suradnje, uz promicanje svijesti javnosti o vrijednosti socijalne inkluzije Special Olympicsa.

Ključni prioritet je promicanje jednakih mogućnosti za osobe s intelektualnim teškoćama (IT) za sudjelovanje u sportskom treningu i sportskim natjecanjima.

EYE će se pridržavati 4 od 8 prioritetnih područja koje je zatražila Europska strategija za osobe s invaliditetom 2010.–2020.:

-obrazovanje i osposobljavanje,

-jednakost,

-sudjelovanje

-pristupačnost.

Strategija ET2020 među svojim ciljevima ima promicanje jednakosti, društvene kohezije i aktivnog građanstva, kao i poboljšanje kvalitete i učinkovitosti obrazovanja i osposobljavanja. To je osobito važno za mlade osobe s intelektualnim teškoćama, koje u sportskom obrazovanju mogu pronaći učinkovit inkluzivni alat.