Blog

“Kurikularni putovi za osnaživanje migranata kroz sport” (CPMES) Usredotočuje se na primjenu metodologije Education Through Sport (ETS) kao sredstva za usavršavanje i unapređenje kurikuluma trenera i sportskih instruktora koji rade na terenu s ranjivim skupinama s migrantskom pozadinom, u perspektivi promicanja, uključivosti i jednakih mogućnosti kroz sport za migrante.

Projekt slijedi specifične prioritete Erasmus Plus partnerskog suradničkog partnerstva vezane uz promicanje socijalne inkluzije i jednakih mogućnosti u sportu. CPMES nastoji odgovoriti na izazov socijalne isključenosti migranata u Europi, s posebnim naglaskom na problem sustavne podzastupljenosti migranata na odgovornim pozicijama unutar klubova i sportskih organizacija. Ključni međukorak za postizanje veće uključenosti migranata na odgovorne pozicije unutar sportskih organizacija jest razvoj metodoloških kapaciteta potrebnih za široku publiku djelatnika (sportskih trenera i edukatora) koji rade na ostvarenju ciljeva krajnjih ciljeva migranata kroz sportske metode kako bi bili u stanju prenijeti raznolik skup stavova, vještina i poduzetničkih alata koji čine profil sportskog menadžera.

L'ETS je značajna kombinacija metoda sporta i neformalnog obrazovanja (NFE) koja izdvaja i prilagođava sportske vježbe, kako tjelesne tako i specifične, kako bi osigurala snažan rezultat trajnog učenja, prilagođen potrebama društva i ciljevima specifičnog obrazovanja koje se provodi.

Aktivnosti provedeni u sklopu CPMES-a su sljedeće:

1. Transnacionalno istraživanje usmjereno na utvrđivanje trenutnih potreba za poduzetničkim osposobljavanjem migranata u sportu. Rezultati istraživanja bit će integrirani u izvješće o potrebama rasta migranata u sportu.
2. Transnacionalno istraživanje za identifikaciju postojećeg spektra profesionalnih profila edukatora ETS koji rade na razvoju profila sportskih menadžera. Rezultati istraživanja bit će integrirani u izvješće o ETS profilima, uključujući ponderiranu procjenu potencijalne integracije, poboljšanja i izmjene vještina, znanja i metoda u svjetlu specifičnosti i potreba ciljne skupine migranata (kako je identificirano u 1).
3. Izrada zasebnih obrazovnih modula koji čine cjelovit ETS format obuke za edukatore u sportskom menadžmentu, namijenjen operaterima zainteresiranima za razvoj profila sportskog menadžera za migrante putem ETS-a. Format će biti testiran u okviru pilot-TC-a koji uključuje 5 sportskih operatera koji rade s migrantima za partnersku organizaciju. Metodologije i rezultati obuke bit će dio priručnika za razvoj ETS obrazovnih profila koji služi kao metodološki resurs za nevladine organizacije, operatere i dionike zainteresirane za razvoj navedenih profila.
4. Provedba faze lokalnih aktivnosti na razini svake partnerske zemlje u kojoj će operateri obučeni u TC-u provesti obrazovni program o upravljanju sportom temeljen na ETS-u za publiku od 20 migranata smještenih na lokalnoj razini. Partner organizacije će sažeti metode, aktivnosti i rezultate procesa u digitalni program samostalnog učenja za migrante zainteresirane za razvoj profila sportskog menadžera, koji će biti izrađen na više jezika (engleski i svi jezici partnera) i integriran u web-platformu projekta kao OER.
5. Stvaranje otvorene web-platforme projekta koja integrira prečace za proizvedene obrazovne sadržaje (Priručnik za razvoj obrazovnih profila ETS). Web-platforma će također integrirati višejezični program samostalnog učenja za migrante zainteresirane za razvoj menadžerskih vještina u sportu.

Projekt je sufinanciran iz programa Erasmus+ Sport Europske unije.

Izvješće o ETS profilima (WP2)

Ovo izvješće o radnom paketu o ETS profilima (WP2) obuhvaća ponderiranu procjenu trenutačnih kurikuluma edukatora koji rade u području razvoja vještina upravljanja sportom u svim zemljama i sektorima (nevladine organizacije, sportski klubovi i udruge, sveučilišta, pružatelji IFP-a), s posebnim naglaskom na identificiranje potreba za integracijom/unapređenjem i prilagodbom postojećeg spektra znanja, vještina i sposobnosti na način kako bi se stvarna obrazovna praksa prilagodila specifičnim ograničenjima i potrebama usavršavanja migranata.

Ovo istraživanje, provedeno na nacionalnoj razini od strane svakog partnera pod koordinacijom i nadzorom vodeće organizacije, obuhvaća izradu ovog obrasca istraživanja koji je distribuiran postojećim subjektima (nevladinim organizacijama, sportskim klubovima i udruženjima, sveučilištima, pružateljima IFP-a) čija se obrazovna ponuda proteže na razvoj profila sportskih edukatora u svakoj partnerskoj zemlji.

Kao komplementarna dimenzija procesa, svaki je partner proveo dokumentarno istraživanje s ciljem identificiranja postojećeg stanja kurikuluma edukatora i šireg spektra vještina, znanja i kompetencija koje karakteriziraju njihove profile.

Na temelju rezultata trenutnih analiza i anketa izradit će se izvješće o ETS profilima, koje sadrži opisnu procjenu i na dokazima utemeljene preporuke u vezi s:

– postojeći pregled kurikuluma edukatora sporta u području razvoja profila sportskih menadžera na nacionalnoj razini (u svakoj partnerskoj zemlji), kao i na širem europskom nivou (aspekti sličnosti, razlika i zajedničkih izazova među analiziranim nacionalnim kontekstima).

– Praznine u postojećim kurikulumima u odnosu na potrebe za unapređenjem vještina i obrazovne ograničenosti migranata obuhvaćenih, kako je utvrđeno u O1. Ovaj dio opisne/preskriptivne analize Izvješća obuhvatit će nacionalnu i europsku dimenziju.

– Mogući putevi unaprjeđenja / integracije / prilagodbe postojećih kurikuluma u logici personalizacije prema potrebama i ograničenjima publike migranata. Preskriptivna analiza obuhvatit će i temeljit će se na dokazima prikupljenima na nacionalnoj i europskoj razini.

Utjecaj Izvješća bit će iskorišten za poboljšanje baze dokaza za sportske dužnosnike i političke aktere odgovorne za integraciju potreba migranata i migranata na svim razinama sportskih politika. Za potpunu verziju istraživanja “DESK i terensko istraživanje – nacionalna izvješća o istraživanju potreba za usavršavanjem edukatora u sportskom menadžmentu – Izvješće IO2 o ETS profilu”, slijedite poveznicu: www.mvngosportbranch.com

Za puna verzija istraživanja“Desk istraživanje na terenu – Nacionalna izvješća o istraživanju potreba za usavršavanjem edukatora u sportskom menadžmentu – IO2 izvješće o profilu ETS”, slijedite poveznicu: www.mvngosportbranch.com

Projekt je sufinanciran iz programa Erasmus+ Europske unije.